|
MAIN PAGE
> Back to contents
Psychology and Psychotechnics
Reference:
Rozhkova E.A.
// Psychology and Psychotechnics.
2012. ¹ 12.
DOI: 10.7256/2454-0722.2012.12.7014 URL: https://en.nbpublish.com/library_read_article.php?id=7014
ÎÖÅÍÊÀ Ó×ÅÁÍÎÉ ÄÅßÒÅËÜÍÎÑÒÈ ÌËÀÄØÈÕ ØÊÎËÜÍÈÊΠÊÀÊ ÏÅÄÀÃÎÃÈ×ÅÑÊÀß ÏÐÎÁËÅÌÀ
Rozhkova Ekaterina Andreevna
|
mindliny@mail.ru
|
|
 |
|
DOI: 10.7256/2454-0722.2012.12.7014
Received:
17-11-2012
Published:
1-12-2012
References
1. Bolotov, V.A., Efremova, N.F. Sistemy ocenki kachestva obrazovaniya: Uchebnoe posobie. / V.A. Bolotov, N.F. Efremova. M.: Universitetskaya kniga; Logos, 2007. - 192 s.
2. Vinogradova, N.F. Obsuzhdaem problemu kontrolya i ocenki v nachal'noy shkole / N.F. Vinogradova. // Nach. shk.- 1999. ¹ 8.- S. 93-95
3. Volkovinskaya, N.Yu. Formirovanie umeniy ocenochnoy deyatel'nosti uchitelya v sisteme povysheniya kvalifikacii / N.Yu. Volkovinskaya. Avtoreferat diss. .kand. ped. nauk. – Orenburg, 2008. – 15 s.
4. Davydov, V.V. Novyy podhod k ponimaniyu struktury i soderzhaniya deyatel'nosti /V.V. Davydov. // Voprosy psihologii. — 2003. — ¹ 2.
5. Zhukova, E.A. Metodika organizacii ustnogo kontrolya v processe pedagogicheskogo obscheniya. / E.A. Zhukova. Dis.kand. ped. nauk. – M., 1994. – 171 s.
6. Zabelin, S.V. Pedagogicheskaya ocenka kak faktor upravleniya uchebno-poznavatel'noy deyatel'nost'yu mladshih shkol'nikov. / S.V. Zabelin. Diss…kand.ped.nauk. – Kursk, 2008. –219 s.
7. Ilyuhina, V. I vnov' pogovorim ob otmetke: Ya idu na rodit, sobr.: Pomosch' roditeley v org. ucheb. deyatel'nosti ml. shkol'nikov / V. Ilyuhina. // Nach. shk 2000. - ¹ 6 - S. 1-2.
8. Inkina, Yu.M. Podgotovka buduschih uchiteley nachal'nyh klassov k formirovaniyu motivacii ucheniya shkol'nikov / Yu.M. Inkina. Avtoref. dis. na soisk. uchen. step. kand. ped. nauk. -M., 2001.- 17 s.
9. Komarova, V.I. Formirovanie gotovnosti buduschih uchiteley k pedagogicheskomu obscheniyu s mladshimi shkol'nikami / V.I. Komarova. Avtoref. dis. na soisk. uchen. step. kand. ped. nauk. — M., 1996. – 16 s.
10. Kostylev, F.V. Uchit' po-novomu: Nuzhny li ocenki-bally: Kn. dlya uchitelya. / F.V. Kostylev. M.: Vlados, 2000 - 102 s.
11. Ksenzova, G.Yu. Shkol'naya otmetka: stimulyator ucheniya ili «domoklov mech»? Tendencii razvitiya ocenoch. sistemy v ros. shk. : Istoriya obrazovaniya // Direktor shk 2000. - ¹ 5.- S. 49-57.
12. Kurdyukova, N.A. Ocenivanie uspeshnosti uchebnoy deyatel'nosti kak psihologo-pedagogicheskaya problema. / N.A. Kurdyukova Diss…kand.psih.nauk. – SPb., 1997. –201 s.
13. Lebedeva, M.B. Kakoy dolzhna byt' reytingovaya sistema ocenivaniya? Ocenka kachestva obucheniya v sovremennom obrazovatel'nom prostranstve. / Otv. red. M.E. Vayndorf-Sysoeva. M.: MOGU, 2005.
14. Loginova, O.B. Horosha ta otmetka, kotoroy net?: Dlya pooschreniya suschestvuyuschey sistemy ocenok slishkom malo, a dlya nakazaniya slishkom mnogo./ O.B. Loginova. // Pervoe sent — 2001 - ¹ 76 — S. 3.
15. Lucay, E.V. Kontrol' i ocenka lichnostnyh dostizheniy uchaschihsya v sovremennoy razvivayuscheysya shkole / E.V. Lucay. Avtoref. dis. na soisk. uchen, step. kand. ped. nauk. Pskov, 2001.- 18 s.
16. Maksimova, G.P. O formirovanii kontrol'no-ocenochnyh deystviy pri obuchenii mladshih shkol'nikov matematike: Uchebnaya deyatel'nost' i tvorcheskoe myshlenie. / G.P. Maksimova. — Ufa, 1985.
17. Netradicionnye metody kontrolya v obuchenii: Departament kadrovoy politiki i obrazovaniya. Ucheb.-metod. centr sred. spec. obrazovaniya. –M., 1996. – 32 s.
18. Otmetka kak faktor riska: Rezyume seminara «Problemy ocenkipri individual'nom podhode k obucheniyu», Sankt-Peterburg / Podgot. S. Turovskaya // Chast. shk 1997. -¹ 2. – S. 144-152.
19. Ocenka kachestva znaniy obuchayuschihsya, okanchivayuschih nachal'nuyu shkolu / N.F. Vinogradova i dr. M.: Drofa, 2000. – 128 s.
20. Ocenka kachestva obucheniya v sovremennom obrazovatel'nom prostranstve. / Otv. red. M.E. Vayndorf-Sysoeva. – M.: MOGU, 2005.
21. Peterson, L.G., Peterson, V.A. Ocenka v usloviyah perehoda k «bezotmetochnomu obucheniyu»: problemy i perspektivy. / L.G. Peterson, B.A. Peterson. M.: UMC «Shkola 2000.», 2003. - 16 s.
22. Povarnicyna, A.G. Ocenka kak komponent uchebnoy deyatel'nosti i ee rol' v razvitii lichnosti shkol'nika. / A.G. Povarnicyna. Diss…kand.psih.nauk. – Nizhniy Novgorod, 2001. – 182 s.
23. Romanenko, V.G. Osobennosti deystviya kontrolya v uchebnoy deyatel'nosti mladshih shkol'nikov: Dis.kand.ped. nauk. / V.G. Romanenko. – M., 1985. - 154 s.
24. Savin, A. Nado li otmenyat' pyatiball'nuyu sistemu ocenki znaniy uchaschihsya?: Opyt novovvedeniy v tradic. sistemu ocenok v Prof. licee ¹ 80 g. Snezhinska, Chelyab. obl. / A. Savin. // Ped. vestn 1996 - ¹5.- S. 9.
25. Sergeeva, V.P., Kaskulova, F.V., Grinchenko, I.S. Sovremennye sredstva ocenivaniya rezul'tatov obucheniya: Uchebno-metodicheskoe posobie / Pod obsch. red. V.P. Sergeevoy. M.: APKiPPRO, 2005. - 116 s.
26. Sladkevich, B.G. Kontrol' znaniy i obratnaya svyaz' v obuchenii. / B.G. Sladkevich. L., 1980. - 160 s.
Link to this article
You can simply select and copy link from below text field.
|
|
