Psychologist
Reference:
Borisova L.N. —
The role and mechnism of reflection in psychological and pedagogical activity
// Psychologist.
– 2015. – № 2.
– P. 118 - 145.
DOI: 10.7256/2409-8701.2015.2.14666 URL: https://en.nbpublish.com/library_read_article.php?id=14666
Borisova Lyubov' Nikolaevna
PhD in Pedagogy
Associate Professor of the Department of Psychology, Teaching and Social Humanities at Witte Moscow University
115432, Russia, Moscow, the 2d Kozhukhovsky proezd 12, bld. 1, of. 313
|
vbif1987@mail.ru
|
|
 |
1.
|
Shcherbakov A.I. Praktikum po vozrastnoi i pedagogicheskoi psikhologii. M.: Prosveshchenie, 1987. 255 s.
|
2.
|
Kuz'mina N.V. Professionalizm lichnosti prepodvatelya i mastera proizvodstvennogo obucheniya. M.: Vysshaya shkola, 1990. 119 s.
|
3.
|
Flerov O.V. Korporativnoe obuchenie angliiskomu yazyku kak sposob povysheniya urovnya kommunikativnoi kompetentsii sotrudnikov mezhdunarodnykh kompanii // Sovremennoe obrazovanie. 2015. № 2. S.116-140.
|
4.
|
Flerov O.V. Povyshenie effektivnosti obucheniya studentov inostrannomu yazyku na osnove kommunikativnoi metodiki. Avtoreferat dis. … kandidata pedagogicheskikh nauk : 13.00.08 / Voennyi universitet Ministerstva oborony Rossiiskoi Federatsii. Moskva, 2013.
|
5.
|
Gatiatullina E.R. Gorek li koren' ucheniya? Ili k voprosu o lichnosti pedagoga v obrazovatel'nom protsesse // Sovremennoe obrazovanie. 2015. № 2. S.20-44.
|
6.
|
Gusev D.A. K voprosu o ritoricheskoi kul'ture prepodavatelya vysshei shkoly // Sovremennoe obrazovanie. 2015. № 2. S.141-176.
|
7.
|
Muzyakov S.I. Informatsionnye i mezhkul'turnye kommunikatsii cherez prizmu skepticheskoi paradigmy myshleniya // Obrazovatel'nye resursy i tekhnologii. 2014. № 4(7). S. 69-74.
|
8.
|
Tenitilov S.V. Razvitie nauchnykh predstavlenii o pedagogicheskom ideale // Vestnik Rossiiskogo novogo universiteta. 2009. № 1. S. 181-187.
|
9.
|
Flerov O.V. Vliyanie sovremennykh pedagogicheskikh idealov na obuchenie inostrannym yazykam // Vestnik universiteta (Gosudarstvennyi universitet upravleniya). 2011. № 8. S. 109-111.
|
10.
|
Slastenin V.A., Isaev I.F., Shiyanov I.N. Pedagogika. M.: Akademiya, 2011. 608 s.
|
11.
|
Rybakova N.A. Manipulyativnyi stereotip professional'noi deyatel'nosti pedagoga i sposoby ego preodoleniya // Sovremennoe obrazovanie. 2015. № 1. S. 124-142.
|
12.
|
Rybakova N.A. Motivatsionnye istochniki samoaktualizatsii pedagoga v professional'noi deyatel'nosti // Sovremennoe obrazovanie. 2015. № 1. S. 69-99.
|
13.
|
Markova A.K. Psikhologiya professionalizma. M.: Mezhdunarodnyi gumanitarnyi fond Znanie, 1996. 312 s.
|
14.
|
Tenitilov S.V. Formirovanie stilya pedagogicheskoi deyatel'nosti v protsesse stanovleniya prepodavatelya vuzov. Dissertatsiya na soiskanie uchenoi stepeni kandidata pedagogicheskikh nauk / Voennyi universitet. Moskva, 2001.
|
15.
|
Vul'fov B.Z. Uchitel': professional'naya dukhovnost' // Pedagogika. 1995. № 2. S. 48-52
|
16.
|
Metaeva V.A. Refleksiya kak metakompetentnost' // Pedagogika. 2006. № 3. S 57-61.
|
17.
|
Rean A.A. Psikhologiya pedagogicheskoi deyatel'nosti. Izhevsk: Udmurtskii universitet, 1994. 93 s.
|
18.
|
Rybakova N.A. Samoaktualizatsiya pedagoga v professional'noi deyatel'nosti i usloviya ee stanovleniya // Vestnik Moskovskogo instituta lingvistiki. 2012. №3. S.100-105.
|
19.
|
Rybakova N.A. Fenomenologicheskie osnovy samoaktualizatsii lichnosti // Vestnik Altaiskoi gosudarstvennoi pedagogicheskoi akademii. 2005. № 5-2. S. 26-37.
|
20.
|
Gusev D.A. Docendo discimus – Ucha, my uchimsya sami. Sbornik statei. Monografiya / Moskva, 2013.
|
21.
|
Potaturov V.A. Novoi Rossii – novoe gumanitarnoe obrazovanie // Obrazovatel'nye resursy i tekhnologii. 2014. № 5(8). S. 167-175.
|
22.
|
Flerov O.V. Sovremennaya zarubezhnaya populyarnaya muzyka kak sredstvo obucheniya angliiskomu yazyku studentov nelingvisticheskogo profilya // Chelovek i obrazovanie. 2014. №4(41). S. 141-143.
|
23.
|
A.V. Naumenko Osobennosti krosskul'turnoi
kompetentnosti pedagoga
(doshkol'noe obrazovatel'noe uchrezhdenie
kak strukturnyi komponent
professional'nogo soznaniya). // Psikhologiya i Psikhotekhnika. - 2011. - 3. - C. 97 - 104.
|
24.
|
I.V. Fokina Grazhdanskoe samosoznanie lichnosti pedagoga: empiricheskie korrelyaty. // Psikhologiya i Psikhotekhnika. - 2010. - 10. - C. 49 - 52.
|
25.
|
Z.S. Zhirkova Model' sistemy upravleniya kachestvom obrazovaniya v sel'skikh obrazovatel'nykh uchrezhdeniyakh // Psikhologiya i Psikhotekhnika. - 2010. - 6. - C. 86 - 95.
|
26.
|
L.V. Maksimov Chto takoe moral': problema opredeleniya // Filosofiya i kul'tura. - 2012. - 10. - C. 115 - 126.
|
27.
|
Zh.V. Karazeeva Individual'no-psikhologicheskie kachestva
lichnosti prepodavatelya // Psikhologiya i Psikhotekhnika. - 2010. - 4. - C. 72 - 79.
|
28.
|
O.A. Gorlitsyna Obuchenie studentov pedagogicheskikh VUZov:
vizualizatsii znanii // Psikhologiya i Psikhotekhnika. - 2012. - 12. - C. 75 - 78.
|
29.
|
Novikov D.S. Zdravotvocheskaya deyatel'nost' kak missiya pedagoga XXI veka // Pedagogika i prosveshchenie. - 2013. - 3. - C. 191 - 201. DOI: 10.7256/2306-434X.2013.3.10172.
|
30.
|
M.O. Tsaturyan Izuchenie refleksivnogo komponenta
psikhologicheskoi kompetentnosti pedagogov // Psikhologiya i Psikhotekhnika. - 2011. - 11. - C. 85 - 89.
|
You can simply select and copy link from below text field.